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暑期實習:粵劇傳承,你我有責

校記姓名:夏 敏蓉
編號:280408
學校:顯理中學

  中國傳統文化多不勝數,而粵劇文化更是源遠流長,博大精深,可稱為嶺南文化的瑰寶。在2009年粵劇更被列入「聯合國教科文組織非物質遺產」,而適逢今年是粵劇被列 入該名錄的十週年,故此,香港電台第五台便聯同西九文化區戲曲中心於8月13日舉行「粵港澳大灣區 粵劇藝術發展論壇」,而當中邀請到粵港澳三地粵劇名伶阮兆輝、李龍、倪惠英及朱振華,亦邀請到廣東粵劇院副院長曾小敏、粵劇曲藝研究學者沈秉和、粵劇發展基金顧問委員會副主席葉世雄及香港教育大學粵劇傳承研究中心總監梁寶華教授到此進行討論及交流,望能將粵劇文化繼續傳承並加以發展,推廣。

  首先,在廣東,國家立了保護粵劇法,規定去保護並保育粵劇文化。當中,廣東粵劇院則是唯一的單位來發展粵劇,而該劇院用了不同的手法以將粵劇得以延續,就如拍攝記錄片、成立名家工作室以讓前輩帶領徒弟,並對市場有全新的定位,走向,不僅打造自家品牌,更有週末劇場,雖然開始時並不賣座,但幾經波折,最終成功吸引了不少觀眾,而大部分更是年輕一代。再者,劇目的質量和演員極為重要,其風格及主題皆須不同,而在演員方面,則讓年輕的演員有更多展現的機會。曾小敏指,粵劇應主動走出去尋找機會,就如推行粵劇進校園等活動,把這文化推廣予學生。

  其次,在澳門,澳門的粵劇缺乏政府大力支持,而其文化是靠民間社團互相合作,才發展至今時今日有達300多個社團出現。在大家相互的配合,合作,他們可以一同排演一場大型且完整的粵劇表演,而且表演會有舞台、服裝提供以輔助演出。故此,澳門的粵劇傳承有賴民間社團的努力和合作,才令粵劇文化得以延續。

  最後,在香港,本港雖然有發展粵劇文化,但可惜發展力度不足。在教育政策上,雖然粵劇有加入學科的課程當中,但音樂老師對這方面不熟悉,再加上校長有權決定教學課程,故此,教育局應多加規管,按課程教授粵曲,推動其文化予學生認識。

  粵劇是不可耗盡的遺產,我們應在增添新文化於其中時,亦要保留其原有的文化,並不是取代舊的文化,要做到新舊融合,才可令粵劇文化得以延續,傳承開去。不管是粵劇演員還是觀眾,大家都是推廣粵劇文化的一份子,相信未來粵劇文化將會讓更多年輕人認識,了解,讓此文化繼續傳承下去。


編輯評語: 多加入訪問元素,比例上不宜用過多硬資料


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